[分享]电吉他教学如何读谱以及课前准备

读谱
这是一定要弄清楚弄明白的，不会读谱，或者读错谱，就谈不上练习，更谈不上演奏了。
这一课主要是为对读谱还不是非常熟悉的朋友而设的，细心记下这一课的内容或者印出来作为随时可以参考的资料，总之这些知识是把音乐构筑起来所不可缺少的。
已经熟悉读谱的朋友可以忽略这一课的内容。不过当作复习和学习和吉他相关的英语，也不错。
吉他指板格式以及读谱
图例中，上部分为指板格式。水平的六条线从上到下代表吉他上的1弦（高音E）到6弦（低音E）；垂直的直线代表品丝，两个品丝之间为品位（可以用数字标明品位）。
图例下部分为一个标准的吉他六弦谱，从谱面上可以准确读到音符在吉他指板上的位置。
吉他谱上的特殊标记
在吉他六弦谱系统中，会使用到特殊的符号来标记诸如推弦（chok/bend）、滑弦（slide）、击弦（hammer on）、勾弦（pull off）以及泛音（harmonics）等等演奏技巧。
下面逐一介绍在教程中将要出现的各种标记符号：
推弦（Bend）
弹奏一个音符，然后同时迅速把弦向上推起使音符升高一个音程。注意音符前所使用的修饰音（一个短小的装饰性音符），在演奏推弦的时候只需要弹奏出这个修饰音，而要得到的音符是通过推弦而来的。
推弦并归位（Bend and Release）
如推弦一样开始，不同的是按照节奏所示的地方让弦回到起始的音符上。只弹奏第一个音符。
击弦（Hammer-on）
击弦被标记为一个连音符上加一个H。弹奏第一个音符，然后另一个手指迅速有力的击出下一个音符。
勾弦（Pull-off）
勾弦被标记为一个连音符上加一个P。弹奏第一个音符，手指迅速离开并勾一下演奏弦，带出音阶低一些的音符。
滑弦（Slide）
弹奏第一个音符，然后保持按弦的状态，手指滑向下一个标记的音符。只弹奏第一个音符。
揉弦颤音（Vibrato）
弹奏音符以后，手指快速的推、松该音符，或使用摇把制造富有表现力的颤动的音符。
手掌闷音（Palm Muting）
右手轻轻接触临近琴桥1～5毫米处的琴弦来制造一种轻微闷音的效果。
点弦（Tapping）
通过右手手指敲击来演奏出所标记的音符。图中的m表示右手的中指（middle finger）
自然泛音（Natural Harmonic）
左手手指轻触泛音点上的琴弦，弹奏琴弦并感觉到琴弦震动的瞬间迅速离开琴弦。

左手手指照标记按弦。右手的手指之间或拇指轻触泛音音符所标记的泛音点上的琴弦，通过拨片弹奏并迅速迅速离开琴弦。
课前准备 － 弹琴所需要注意的问题
别让自己受伤！
很多吉他手在职业生涯中常常会碰到这样或那样的手部问题。这些问题通常是在练习、演奏前缺乏手部热身、过渡弹奏或者错误的演奏方式所致。这一部分内容的主要目的就是为了帮助你避免这些阻碍练习、演奏甚至影响正常生活的手部问题。我将内容总结为“
三做到、三避免
”，请大家在日常练习和演奏中注意。
三做到：
1、练习、演奏前做好充足的手部伸展活动及热身。
2、弹奏中尽量保持手腕自然伸直。（注
）
3、在出现需要常时间、高强度弹奏的情况时，适当的使用一些镇痛喷雾、药帖来帮助减轻手部不适。
三避免：
1、手部出现不适时还继续弹奏。
2、不必要的用力按弦。
3、使用一些让手腕弯曲弧度过分的演奏技巧。

下面介绍一下手部的伸展和热身运动
首先，手掌合实，慢慢的向下压，弯曲手腕肌肉感觉到一定的拉力。当你感觉到达一个适当的拉力时（不会造成疼痛），保持这个位置大约1分钟。

接下来，慢慢的转动这个姿势，让手指对着前方，这样将会使拉力扩展到你的小手臂。再一次，当到了适当的位置时，保持1分钟。然后，是手指的伸展运动。独立的弯曲每一根手指，如图中的方法。找到一个合适的位置，保持30秒的样子。左右手都要做。
（注）
弹奏时保持手腕自然伸直的重要性：
很多手部问题，例如肌腱炎，都可能因为肌腱的摩擦而导致发生。摩擦量越大，发炎越厉害，最后甚至对肌理造成伤害
一个简单的实验：把两手向前水平伸直，保持手腕伸直，手指快速活动。你会发现手指活动的时候手腕并不会感觉到明显的拉力。然后，保持手指的活动，向内侧弯曲手腕。当弯曲度越大的时候，你会发现手指的活动能力越受阻碍。弯曲度越大，肌腱所受的拉力越大。当然，大家都知道在弹奏过程中保持手腕一直绝对平直是不可能的。一些和弦、音阶走向是不得不弯曲手腕去弹奏的。所以，在不需要弯曲手腕的时候，请记住一定要放松并保持手腕平直。
再次的，请记住“
三做到，三避免
”
一个好的练习环境很重要
是的，一个好的环境，有助于你集中精神，不受干扰的进行练习。
如何定义一个好的环境？
1、光线一定要充足、明亮。周围一定要安静，或者，佩戴封闭式耳机。
2、一张有靠背、没有扶手的凳子。
3、乐谱架随手可及。
4、音箱呈45度角状态从侧面大概1米的地方对着自己。
练习的时候，尽量保持放松，坐得舒适，并在练习每半个小时的时候站起来走动、伸展一下身体。弹了两个小时还想继续？去洗把脸，保值清爽！
第一课到这里就结束了，希望各位同学能好好咀嚼并吸收这节课的内容并应用到实际生活中去。它们将是你一辈子都受用的知识！
下课！

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